天生廢柴 - 第1章

【全本校對】《天生廢柴》作者：林海聽濤

內容簡介：

　　廢柴=白痴=廢物。

　　布挺在他過去十五年的生命中非常完美的向旁人展示了這個恆等式。但是當他升上高中，遇到了一些人一些事之後，這一切似乎發生了某些改變。

　　校花、穿越時空的美少年、青梅竹馬、足球、愛情、友情……這些東西交織在一起，會變成什麼樣呢？

　　天才就一定高高在上嗎？凡人就一定要在下面仰視嗎？沒有天賦就一事無成嗎？無人喝彩就可以輕易放棄嗎？廢柴就不能擁有夢想嗎？

　　一個廢柴的奮鬥史，一群人的熱血青春。

　　三年之後，林海聽濤再次帶給大家純真的感動和歡樂。

　　謹以此文獻給那些已經遠離青春和正在經歷青春的人們。

序章

青春祭

　　寫這本書的念頭實際上早在一年前就有了，並且曾經一鼓作氣的寫了一萬多字的開頭。但是那畢竟只是《冠軍》寫倦了的調劑，最初的衝動過後，自然就是無限期的停擺，慢慢變成了我電腦裡面的一個所謂「坑」的東西。

　　再次興起寫這個的念頭是在因為不知道新書要寫什麼題材而煩惱的時候，玄幻的東西寫出來給朋友看反響似乎都不太好，被罵的次數多了之後自然覺得自己不是寫玄幻的料。

　　這個時候，我很偶然的從柜子裡面翻到了高中的同學錄，一本怕損害而整個封皮都用透明膠封過的普通筆記本。在我拿起來的時候，從裡面掉出一張紙片，那是我高一時候畫的一幅「合影」，出現在畫面中有四個人，都是當時我的同桌好友。可隨後我有些驚恐的發現自己突然想不起來他們的名字了，一張張臉都覺得那麼熟悉，可我就是叫不上他們的名字。

　　那應該是關係非常好的朋友，否則我也不會用手繪的方式來證明我們之間的友情。可就算是關係如此好的朋友，多年不聯繫之後也已經記不得他們的名字了……

　　我悲哀的發現了這一點，繼續翻看同學錄的心情就不一樣了——本來我是打算抱着懷舊的感覺來看得，沒想到最後成了惶恐。同學錄上紀錄下來的那些文字，那些名字，我卻無法將它們和畢業照上的面容聯繫起來。

　　我知道，他們就在我的記憶裡面，如此熟悉，卻又如此陌生。再過幾年，也許就算同學聚會，我都只能非常尷尬地詢問：「請問您是？」——如果還有同學聚會的話。

　　當初那所高中我已經有多少年沒有回去過了，當初的同學又有多少年沒有聯繫過了？兩年，短短兩年，我卻幾乎忘得一乾二淨。生活中充斥了太多太多不屬於那種回憶的東西，它們慢慢改變着我，我已經不是當初那個高喊着「青春萬歲」的社會初哥了，現在的我遠比那個時候功利，臉皮的厚度也在逐年遞增。

　　我曾經說過只要我還在聽周華健的歌，我就會繼續寫青春。但現在那些曾經讓我感動了無數遍的歌卻幾乎無法引起我的共鳴。還記得最初聽到《有沒有一首歌會讓你想起我》的時候，無數往事湧上心頭的感慨。現在再聽……啊，那是一首好聽的歌，我似乎有短時間沒有聽了，換個口味吧，今天聽聽。

　　如此而已了。

　　（寫到這裡，我打開音樂播放器，將這首歌添加進了播放列表）

　　是什麼讓我變得如此冷漠？是什麼讓我已經記不起曾經熟悉的名字？是什麼讓照片泛黃，字跡模糊？

　　這個問題的答案我知道，而且應該很清楚，但是卻不願意說出來，因為每次想起來我就會覺得自己像極了一個罪犯。

　　人總是要成熟的。我只能這麼安慰自己。

　　出於對自己這種想法感到不安，我決定寫點什麼來挽留……或者說祭奠那正在被我遺忘的歲月。因此我在電腦中重新挖出了這個坑，決定把它寫完。我怕我再不動筆，可能我就寫不出來了。所以《在意》也好，這《廢柴》也好，出發點都是一樣的。我似乎還是在炒「冷飯」……

　　但是這又和《在意》不一樣，因為我試圖增加更多的東西，雖然小說裡面「足球」仍然占了比較大的比重，起了很大的作用，但是它將不是在意那樣「唯一」的東西。這本書裡面校園故事將會占到更多的比例，我甚至很想把它歸到「都市」類裡面，因為我總覺得讓廢柴這本書放到競技，有些掛羊頭賣狗肉的嫌疑。

　　所以如果當你過了十幾章都沒有看到一場期待中的熱血沸騰的比賽，還請不要覺得不爽……因為這正是這本書的一個特色吧：和其他競技小說比起來，它沒有無休止的比賽。我更多的是想通過足球來表達少年少女們的青春情懷，在這本書裡面足球得為場外的事情服務，而不是像《冠軍》那樣場外為場內服務。

　　這本身就只是一本為了懷念，為了祭奠而寫的東西。足球只是懷念和祭奠的一部分而已。

　　從1998到2001，我曾經認為這三年的時間一輩子都會永記於心，沒想到才短短五年就讓我已經開始遺忘。於是，我迫不及待的開始碼字，希望在我全部忘記之前將它們紀錄下來，哪怕無人喝彩。因為這本書對於我來說，不僅僅是又一本賺錢的工具。

　　為青春做祭，以這些生澀的文字。

第001章

廢柴布挺

　　求知中學，一所現代化的私立中學，擁有雄厚的師資力量和先進的教學設備，以及良好的學習氛圍，選擇求知學院，就是為您的孩子選擇一條通向明天的光明坦途！

　　喂，現在不是念廣告的時間。

　　……

　　呃，那麼我們的故事就從這個私立中學開始吧。

　　※※※

　　秋天的太陽暖洋洋的從窗戶斜射進來，照在同學們的身上，晴空萬里，微風輕撫。英語老師那一口地道的方言發音就像搖籃曲一樣令人昏昏欲睡。

　　這種天氣不睡覺簡直太浪費了。

　　布挺趴在桌子上，手往前伸了個懶腰。但他的手不小心戳到了前排的女生，扎着馬尾辨的女生扭回頭來看了看身後的布挺。這真是一個漂亮的女生，皮膚白的在陽光的映襯下讓人感覺炫目，面容清秀，緊抿的嘴唇上一抹淡淡的粉紅色，黑髮同樣在陽光下發出微紅的反光。

　　「布挺，好好聽課！」她低聲提醒身後的布挺。

　　「好啊——」被她提醒的人卻有氣無力的打了一個哈欠，沒想到呵欠才打了一半，他就突然捂住心口趴到了桌子上，很痛苦的呻吟着。

　　晉靜被嚇了一跳，她把整個身體都扭過去，抓住布挺的肩膀：「喂，你怎麼了？布挺！」

　　布挺抬起頭，表情痛苦，斷斷續續地說：「抽……抽筋……了！」

　　晉靜頭上冒出了黑線，而整個教室裡面的同學更是哄堂大笑，兩人這才意識到現在還在上課呢，那麼英語老師他……

　　晉靜害怕的將臉扭回去，正好就看到講台上黑着臉活像包公的英語老師張寶祿。

　　「晉靜，布挺，你們兩個上來聽寫單詞。」他得給這兩個公然搗亂課堂秩序的學生一點厲害瞧瞧，混蛋！當我是空氣嗎？在我的課上公然上演這麼肉麻的一幕！

　　晉靜背對老師吐了吐舌頭，而布挺剛剛從抽筋中恢復過來，怨恨地瞪了晉靜一眼：「都是你！看吧！」

　　「不怕，反正我都會了。」

　　「……」布挺真想掐死這個得意洋洋的女生。

　　布挺挺着胸膛，驕傲的大踏步走上前去，他覺得自己這幾步走得有點革命烈士慷慨就義的氣概，可惜當他看到英語老師那一臉嚴肅的表情時，就什麼氣概都沒了。

　　「分別站在黑板的兩邊，不許偷看。」英語老師站在兩人的中間，把兩人隔開。而台下的同學們則笑嘻嘻的等着看笑話。

　　布挺拿着粉筆，無力的站在黑板前，他想怎麼才能寫出那些難懂的英語單詞。

　　「我們聽寫Unit　4的單詞。第一個，host。」英語老師念完等着兩人把單詞寫到黑板上去。晉靜很快就寫上了正確的單詞，老師不禁讚揚的點點頭。然後扭過來看布挺這邊，他正在皺着眉頭咬手指呢。

　　英語老師皺皺眉頭，然後對布挺說：「不會寫的就畫圈。」

　　布挺這才鬆了一口氣，然後在黑板上畫了一個圈，不過這圈畫的倒是挺圓的。

　　「第二個：scare。」

　　晉靜自己寫好了，然後偷偷瞟了布挺一眼，由於黑板反光，她看不見布挺寫的什麼，但是從他的手勢來看……好像又畫了一個圈。

　　「第三個：disaster。」

　　台下已經有抑制不住的笑聲出現了。英語老師背對黑板，並沒有看布挺和晉靜，他繼續低頭念着單詞。

　　「第四個：finally。」

　　笑聲越來越大。

　　「第五個：advance。好了，就這五個……」笑聲已經大到也許樓上、隔壁教室都能聽見了。英語老師疑惑的回頭看着黑板，首先看的是晉靜的，成績不錯，全對，而且書寫公正，易於辨認。再來看看布挺的……

　　「布挺！」英語老師突然覺得有青筋出現在自己的太陽穴附近。

　　「啊哈哈哈哈！！」整個教室裡面全是笑聲，所有人都趴在自己的桌子上放肆的笑着，還有人在不斷的拍打這桌面，捶胸頓足的。「果然不愧是『廢柴布挺』，啊哈哈！！」還有人這樣喊着。

　　「哎喲！我的肚子……」

　　「眼淚都出來了，布挺你太厲害了！」

　　整幢教學樓都在顫抖，正坐在自己辦公室裡面喝茶的政教處主任突然精神一振，仿佛感覺到了什麼。他彈簧一般從自己的椅子上面跳起來，然後抄起桌子上的筆記本沖了出去：「唔，布挺那小子又在耍寶了！」

　　晉靜也不知道發生了什麼，她探出腦袋，繞過英語老師的身體看向黑板，只看了一眼就差點沒把她氣暈過去。

　　黑板上，布挺面前畫了五個圓圈，而且還是用不同顏色的彩色粉筆畫上去的，更加讓人覺得好笑的是，五個圓圈三上兩下，緊緊排列在一起，和奧運五環一模一樣……

　　她無力的捂住了臉。

　　「呃，老師，實際上我是覺得最近北京奧運會連吉祥物都出來了，我們應該與時俱進。老師你不覺的我這個五個圈和北京奧運會的五行戰士有異曲同工之妙嗎？」布挺還在解釋。

　　「五……五行戰士……」英語老師已經開始結巴了。

　　教室裡面的笑聲更加瘋狂了，已經有人站起來手舞足蹈的笑了，晉靜恨不得衝上去把這個丟人現眼的傢伙拉下來，直接扔到馬桶裡面，然後蓋上蓋子，放水衝到異世界。

　　「呼！」教室的門被猛地推開了，笑聲急剎車一般停住。

　　政教處主人仿佛在危急時刻拯救地球的未來戰士一樣出現在已經說不出話來的英語老師面前：「布挺！！」

　　政教處主任的眼鏡片閃過一陣寒光。

　　「啊？」布挺這才轉過身去，張大着自己的嘴巴，呆呆的看着突然出現的政教處主任。

　　※※※

　　中午放學之後，一張白紙黑字的通報批評出現在了全校此時人口最密集的食堂門外。

　　通報批評：

　　高一三班學生布挺，無視課堂秩序，上課說話。在課堂上做出非常出格的事情，嚴重傷害了任課老師的感情，現在決定對其全校通報批評一次。希望該同學知錯能改，不再犯同樣的錯誤。

　　政教處

　　2005.11.15

　　圍觀的人非常多，就好像在看一張明星演唱會的海報一樣。

　　「喂！又是那個布挺啊？」