重生之優等生 - 第1章

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　　重生之優等生

作者：鬼丑

　　文案：

　　如果現在有人問，伏慎你恨數學嗎。伏慎一定會點頭，我恨。

　　可如果是在二十年前。伏慎想，那一定是，只能怪自己沒有好好把握了。

　　那是自己，最灰暗的生活。

　　重生，關於數學領域的競技文。

　　注意：這篇文涉及的數學問題非常簡單，所以並沒有看不懂這一說。零基礎也沒問題，作者不是數學專業的研究人員，專業知識也不紮實，經常會出現邏輯錯誤，歡迎抓錯，至於那些大的離譜的問題就忽視的好，作者龜毛有潔癖，雙潔絕對，小白屬性，He，如果這都不嫌棄，親愛的，那你就繼續看吧=。=

　　然後……cp是：伏慎x沈昭和

　　強攻養成系，所以一開始弱一點，無傷大雅。

內容標籤：年下

重生

高幹

競技

搜索關鍵字：主角：伏慎，沈昭和

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配角：

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其它：雙潔，重生

第1章

這也許只是一場夢。

序

　　伏慎批改完最後一本作業，終於鬆了一口氣，摘下眼鏡揉了揉眉角。

　　高中的數學老師是所有教師職業中公開認為最累的一項。尤其是伏慎對待每一個學生都非常用心，作業寫的評語比學生寫的字數還要多很多。

　　伏慎整理了一下書桌，準備回家。三十歲的男人還沒有成家，所有的親戚都為他感到焦急，定在今天晚上有一場相親。但由於工作量十分龐大，伏慎並沒有把握能夠準時到達那裡。他還從來沒有失信於人，不由得有些慌張。在車上，他幾乎有闖紅燈的衝動。在變燈的最後一秒，他咬了咬牙，踩了一腳剎車。

　　明亮的車燈閃着他的眼，有一瞬間他是睜不開眼睛的，所以他並沒有看到任何東西，就覺得有一種失重感，胸口莫名其妙的一陣絞痛。

　　出車禍了。他這樣想着，然後就沒有了意識。

　　原來小的時候沒有認真學習，就只能當個老師。混了這麼多年，勉強評了一個高級教師的稱號，工資也不多，更是沒有什麼補貼，還因為加班丟了性命。

　　伏慎想，如果小的時候，用功讀書就好了。

　　如果現在有人問，伏慎你恨數學嗎。伏慎一定會點頭，我恨。

　　可如果是在二十年前。伏慎想，那一定是，只能怪自己沒有好好把握了。

　　那是自己，最灰暗的生活。

　　「啪——啪——」清脆的巴掌聲傳到耳邊，伏慎有點模糊，猶豫着想要睜開眼睛。

　　隨即那聲音再次響起，伏慎左臉火辣辣的抽痛。這下子他完全清醒，猛地睜開眼睛抬起身來，就看到旁邊一位十幾歲的小朋友照着他的臉猛抽。見伏慎並沒有什麼反抗的意思，那小朋友居然又抬起手，狠狠的一巴掌。

　　「啪——」

　　「喂！你在幹什麼啊！」那一下子幾乎沒把伏慎抽的再次昏迷，盛怒之下他狠狠地推開那位小朋友，暴跳如雷：「你知不知道這樣會打死人啊！」捂住自己的臉，溫度熱的燙人，軟軟的臉上好像還有血留下來。

　　伏慎驚訝的又摸了一下：咦？為什麼自己的臉那麼的軟？難不成被那死孩子抽成這樣了？不可能啊！他下意識地看了看周圍的事物。

　　空氣中的味道有點苦澀，還有種消毒水的氣味，到處都是白的，可惜規模不大，向窗外看去還能看到外面的足球場。幾個少年圍着操場跑步，嘻嘻哈哈。

　　應該是學校沒錯。這裡也應該是學校的醫務室。

　　可是——總覺得的那麼奇怪，有什麼地方不對勁啊。伏慎眯起眼睛看，那些學生穿的校服都不是自己學校的啊。

　　仔細回想着，伏慎明白自己出了事故。可是為什麼要送到學校的醫務室治療呢？

　　看了一眼自己的手，伏慎幾乎顫抖了起來。

　　那雙手，也太小了點。

　　還沒明白髮生了什麼事情，剛才被推開的學生站了起來，滿臉的憤怒：「喂，伏慎！幹什麼推人啊，你知不知道剛才如果沒有我你就死定了！」

　　「什麼！」明明他是那個想要殺死自己的人。伏慎更加來氣，想站起來和他理論，結果他剛一挪動身體，就愣住了。

　　這小細腿，小腰，小身子——讓三十歲的大叔情何以堪。

　　冷靜了一下，伏慎抬起頭盯着那個孩子，詢問道：「你——這是在哪裡？」

　　那孩子白了他一眼，不耐煩的說：「哪裡？伏慎你不至於吧，踢個足球摔傷了腿，又不是腦袋。還有你剛才居然還在說胡話，什麼我不能死不能死，你以為這是在拍電影呢？」

　　誒？這孩子還認識自己。伏慎又仔細看了一下，隨即恍然大悟。

　　可不是嗎，這孩子不是號稱廢柴的張鐸嗎，和自己是初三的好夥伴。不過那麼久沒看過他了，他還是那副熊樣。

　　想到這兒，伏慎磨了磨牙。要不是這個張鐸非要讓自己和他考同一所差勁的高中，伏慎後來絕對不會混得這麼慘。

　　伏慎懶得搭理他，掀起被子看着自己的腿。只是稍微的扭了一下，沒多大礙。他嘗試着站起來，然後一瘸一拐的走出去。

　　推開門，伏慎就不知道怎麼描述了。

　　這是自己的初中啊……

　　又看了看自己的手，伏慎滿臉不置信的轉過頭，對着還在屋子裡的張鐸說：「你……我是不是……」

　　穿越了？

　　還是重生了？

　　站直了身體都沒辦法夠到門把，伏慎目測自己也只有一米五幾。身體倒是很熟悉，是自己沒有錯。可印象中自己只有在十四五歲的時候，身高才是一米五的吧？伏慎雖然是非常驚訝，可也畢竟沒什麼反應。就算是死了也沒什麼驚訝的了。發生什麼事情都還應該是順其自然的好。

　　這也許只是一場夢。

　　想開了之後，他推開門走出去。

　　伏慎記得這個學校。這所初中並不算是市裡面最好的，可也勉強排的上是前十。熟悉的路和教學樓，他記得自己是三班的學生，小步走進教室，上課鈴就響了起來。伏慎看着自己二十年前的書包和課本，一瞬間有點想要流淚的衝動。

　　原來這一切都還可以從新開始，在這個時候，什麼都還沒有結束。

　　教室的門被輕輕地推開，走進來一個個子很高的男老師。伏慎對這個老師沒有什麼印象，不像是自己初三的老師。

　　初三算得上是伏慎的噩夢。就算當了老師以後，伏慎還是很抵制回想那段時光。沒有老師願意把你當成人看，只因為你學習不好。伏慎的位置是在倒數第二桌，雖然那時候他個頭並不算高，黑板都看不到。可是不好好學習，成績不高，只能在最後面坐着。所以伏慎對每一個老師都有非常深刻的印象，他恨他們——如果當初有人願意督促我學習，那我一定會努力的，可是沒有一個人願意多管閒事，只是因為伏慎是個孤兒，沒有父母。

　　可這個老師高高瘦瘦，手裡拿着一沓卷子，手指細長，中指卻有很厚的繭子，皮膚也有裂開。對於這種情況，伏慎最是熟悉了。

　　數學老師每到冬天的時候，手指都會因為長時間握筆而裂開，這種罪是伏慎最難以忍受卻又不得不忍受的。看來這人也是數學老師？

　　那人站在講台上，垂了垂眼皮，低聲說：「我是清苑大學的副教，我姓沈。這次回到母校是因為被校長邀請，來教一節課。我講完之後你們做一張卷子，讓我看看你們的水平，也讓我有可以交代的內容。我只教你們一節課，然後也不會再有交集了，所以你們不用着急，我不是你們的老師。」

　　說完也不多做解釋，拿起粉筆開始寫板書。

　　那個年代一個學校只有一個投影儀，所以上課只能用粉筆板書。伏慎想了想，好像小時候確實有一個沈老師非常的厲害，二十幾歲就當上了清苑大學的教授，所以被學校邀請來做些學術報告。只不過伏慎還記得，他發下來的卷子……太難了。當時伏慎非常用心的聽他講課，可卷子發下來還是一道題都不會做，所以之後伏慎才義無返顧的選擇學習數學專業吧。

　　再怎麼說，伏慎也是高級數學教師，學了二十多年的專業，也不可能比那群初中生差吧。小時候什麼都聽不懂，而現在就不一樣了。

　　伏慎看他寫的第一個字，就知道他要講什麼了。

　　因為初中生不像大學生，沈昭和必須挑選一點簡單的內容講。想來想去就在昨天晚上定了下來，今天將會講三角函數，內容內定也不會很難。

　　所以沈昭和第一個寫下的是：sin和cos。

　　伏慎也很能理解，初中剛學會三角函數的簡單應用，照例說就算是自己也會選擇這一塊來講。可當年自己就是因為這一塊兒不好，所以什麼都聽不懂。其實就算他學好了也沒有用，因為那時候初中並沒有引出那麼多概念，總體來說還是很難。

　　沈昭和三言兩語講了個大概，就開始髮捲子。伏慎意興闌珊的聽了聽，覺得簡直就是在降低自己的水平。沒想到這個所謂的大學老師，講課這麼差勁嗎？這樣講誰聽得懂啊，真是沒有職業道德。如果是自己，一定會……

　　前桌傳過來卷子，伏慎掃了一眼，不由得嗤笑出來。

　　伏慎啊伏慎，你還真是小瞧這個沈老師了。卷子上只有兩道題，卻留下了將近三十分鐘的時間給他們思考。可見這並不是什麼容易的題。

　　伏慎總算明白為什麼當年自己做不出來這些題目了。因為就算是換做今天的自己，也要用心琢磨一番。原因很簡單，這些題型都是沈昭和自己編纂出來的。

　　能自己想出一種新的類型的數學題，其實是非常不容易的。

　　數學這科目，說起來又難又簡單。高中數學想要學好是很簡單的，因為總共就那麼幾個題型，只要能夠理解，背下來也就夠了。可是大學數學就有提高了一個檔次，沒有老師給你總結類型，什麼都要自己干。大學四年，伏慎自己給自己出了大概一千多種類型的題目，然後才能在全國比賽中初露頭角，就算自己的大學非常的不好，還是被保送到一個重點高中當老師。

　　可是後來自己又墮落了，好幾年都不能好好教學生。這些後話暫且不提，伏慎真正想說的其實是，沈教授啊你真是太抬舉他們這群初中生了，就算你出原題給他們，他們也不會答題啊。

　　不由得一陣好笑，伏慎搖了搖頭，專心念題。

　　第一道題實在是簡單，只不過是在三角函數上面加了一點重要不等式。因為初中學過完全平方公式，所以之前在重要不等式這一塊，沈昭和連提都沒有提，就想讓他們自己推出來這個公式嗎？

　　理論上來說，這是不可能的，但是伏慎的重生也不算是一件理論上能夠講得通的事情。

　　伏慎的心算能力極其剽悍，所以瀏覽了一下題目，他就知道題目的答案了。可是如果不寫過程，不管是哪個年代，都會有人覺得你是在瞎寫。伏慎確實明白這個道理，可是自己就算想寫，也是心有餘而力不足了——原來自己初中這麼混蛋，連根筆都沒有，說白了就是不想學習了。可是現在他真的很想完成這張卷子，可是四周看了看，最後幾排的同學也都是成績較差，二十世紀買根鉛筆都算是奢侈品了，沒有人想要借給別人。

　　伏慎想了想，無奈的舉手：「老師我忘了帶鉛筆了，能不能借我一根？」

　　坐在前面的那人本來面無表情的在看書，聽到這話抬起頭，看了伏慎一眼，然後又低下頭：「沒帶就別寫了，我也沒帶。」

　　這句話的潛台詞就是寫了也白寫，反正你也不可能做出來，還是別寫了。

　　伏慎又不是真的十幾歲的小孩子，當然聽出這句話是什麼意思，心中又急又氣。就是因為自己坐在最後面，所以根本就不對他抱有什麼期望嗎？怪不得說是考試，那人一次都沒有抬起頭來監考，只是看自己帶來的書本。這麼一想伏慎有點壓不住火氣，僵直了身體，站了起來，說：「我要寫。可以跟別人借一跟嗎？」

　　沈昭和默默地沒出聲，算是默許了。