法神直播間 - 第17章
何未滿
這樣的話，這個大個子再想想辦法、湊一下學費，再從他家裡搬出去，那麼他真的收下這個學生也不是不行……
諾曼不知道只是簡單地讓自己站起來說個話、富蘭克林的心理過程能這麼複雜，他只知道自己被點到名了。
那應該是像剛才那學生一樣去做吧？
諾曼並沒有這方面的經驗，還好依瓢畫葫蘆他還是會的，於是從自己的位置上站起來，回憶了一下剛才賈斯汀發言的順序，也照他那樣說起來。
「先生你教授的第一個古語是『飄』，指的是物體落下來的一種運動的狀態……」
富蘭克林的原話並不是這樣。
不關是讀法，還是對於古語意思的解釋，富蘭克林和諾曼說的都有所不同。諾曼現在說的是他在結合了他身體裡的那些法師們的話語和他十幾年的經驗之後，自己的理解，所以他的讀音比富蘭克林的讀音更標準，意思的理解更準確。
所謂出之於藍而勝於藍，就是如此了。
諾曼周圍的學生們聽到諾曼竟然還真能像模像樣地說出一些東西來，都有些驚訝——這個陌生的大個子竟然還真能說點東西出來？
不過聽着聽着很快就有許多學生在搖頭了。
他這說的都是些什麼呀？不管是讀音、還是意思，都和剛才賈斯汀說的相差太遠了，這都錯到哪裡去了？
原以為這傢伙還真有些本事，這個客廳里又要出現一個和賈斯汀一樣優秀的傢伙呢，沒想到卻是一個隨口胡謅的傢伙。不知道就是不知道，非要裝作懂的樣子，一點學習的態度都沒有，比起無知來，這無疑是更令人討厭的。
許多學生對於諾曼的第一印象立刻就不好了，之前那幾位對賈斯汀故作矜持側目相對的小女士們，更是有好幾個都皺起了眉頭。
這些學生完全沒有想過是賈斯汀差錯了而諾曼才是對的這個可能性——這怎麼可能呢？畢竟富蘭克林都對賈斯汀的回答很滿意，顯然賈斯汀說的才是正確的方向。
整個客廳里，只有伯尼他們這幾個見識過諾曼在古語上逆天學習速度的，才覺得諾曼才應該是對的。
而在講台上，富蘭克林默默地聽着諾曼的話，心中波濤洶湧、波瀾起伏，像是有十幾個禁咒在他體內爆炸。
這真的就只是他剛才聽了一遍的學習成果？
如果不是事實擺在眼前，富蘭克林完全不會相信這個結果，就算是昨天下午對諾曼充滿了無限信心的他都無法相信這個結果。
那時候的他覺得諾曼應該是個天才，可也萬萬沒想到能天才到這種逆天的程度啊！
瞧瞧，瞧瞧！這個小子都幹了些什麼！
只是聽了一遍，諾曼不但完全發對了這兩個古語的音，而且口音還純正無比，甚至比他這個在古語上浸淫了幾十年的專家發的音都要純正！
這樣的發音，現在的卡德納斯里大概也只有大公爵、都主教、以及那幾位剛來到的大人物才能做到了。
而和讀音相比，更令人震驚的是諾曼對於這兩個古語釋義的理解。
沒錯，諾曼說的和富蘭克林剛才說的釋義並不一樣，但這並不是因為諾曼錯了，而是因為他對於這兩個古語的釋義達到了本質的理解，真正理解掌握了這兩個古語的含義，所以他才能用自己的語言把釋義表述出來，而不是像很多初學者那樣死記硬背。
聽一遍，就真正理解了古語的含義！？……
這種天分，別說見了，富蘭克林聽都沒……哦不，聽倒是聽過這樣的傳說，不過傳說中的主人公可是那種身處神聖之地的超然大人物，當傳說映射進現實，不免就容易令人精神恍惚。
於是富蘭克林也像前兩天的伯尼一樣，心神不能自已，開始懷疑人生了。
也因為太過震驚於諾曼的天分，所以他的表情都僵住了，沒有一絲笑容，這也讓下面的學生們更加確信諾曼說的都是錯的。
沒看到富蘭克林都不高興了嗎？顯然也是在生氣這個大個子不懂還要胡謅的行徑。
第二十八章
各具心思
先是精神恍惚，表現出來就是表情僵硬。
再是反應過來之後撿到寶的狂喜，表現出來是身體微微顫抖，可是臉上的表情還因為之前的僵硬，一時半會舒展不開來。
最後是提醒自己要冷靜，表現出來則是深呼吸，胸膛起伏，麵皮也使勁拉了下來，儘量控制着自己不要跟個白痴一樣地笑出來，不讓學生們看到自己出醜的模樣。
這就是富蘭克林的整個心路歷程和外在狀態。
而看在學生們眼裡，卻都解讀出了另一種味道：表情僵硬是不滿，身體微微顫抖是氣得發抖，而深呼吸和麵皮拉了下來那就更加是氣得不行了。
瞧瞧這傢伙在說什麼吧，尊敬的法師大人就快要被這大個子白痴的話語氣得暈過去了！
「諾曼。」
在諾曼終於說完後，富蘭克林開口了，聲音低沉。
「你過來。」
過去？
諾曼有些不解：剛才那個像娘們的小子不是沒過去麼？怎麼現在要他過去。
但是既然富蘭克林開口了，他也沒有不聽從的道理，畢竟富蘭克林現在是他的老師，還供他吃住，他還是要聽富蘭克林的話的。
於是諾曼就乖乖地走出了自己的位置，在學生們桌子的空隙間穿過，來到了富蘭克林的講台邊。
他看到富蘭克林手裡拿着石筆，往他面前一送，似乎是要他拿着石筆。可還沒等諾曼把手伸出去呢，富蘭克林拿着石筆的手在空中稍一停頓，劃了一道弧線，又非常自然地收了回去。
不行。
富蘭克林在心中這樣說道。
他本來是想要讓諾曼把這兩個新教授的古語給畫出來的——沒錯，只講了一遍就讓學生把結構複雜的古語給再畫出來，這根本就是強人所難。
但是諾曼剛才的表現讓富蘭克林相信他能做到。
這是個真正的古語天才，天才到可以和白山的大人物媲美的那種天才，他相信他可以做到！他能夠只用一遍就把音發到如此純正，把含義理解得如此透徹，他還有什麼理由不能一遍就把這兩個古語的結構給記住呢？
不可能。
但是事到臨頭富蘭克林又收回了這個心思。
他的視線在下面的學生們面上不動聲色地掃了一遍過去，疑神疑鬼的天性又起作用了：剛才諾曼說的那些是對是錯現場除了他之外相信沒人知道，可是如果讓諾曼當眾再把那兩個古語畫出來的話，那相信所有人都知道這是個古語天才了。現場人這麼多，這消息很容易就泄露出去了，到時候，如果有人來搶這個學生怎麼辦？他能用條件吸引諾曼，別人就能用更優越的條件讓諾曼該投門庭！……
在入學考試前，他一定要瞞住這個信息！
富蘭克林瞬間就定下了決心。
「這是諾曼。」
下定了決心的富蘭克林轉身面對着下面的學生，介紹了起來，至於讓諾曼把那兩個新古語寫出來的想法，則是直接被他拋到了九霄雲外。
「他是我的新學生，也是你們的同學。接下來的一段日子，他將和你們一起學習，希望你們能好好相處。」
這一番介紹，代表着富蘭克林承認了諾曼、真正接納了諾曼作為他的學生。
「你們好。」
在富蘭克林介紹完了之後，諾曼終於知道了富蘭克林為什麼要把他叫上來，於是他向下面的人揮了揮手，把嘴巴故意張得很大的笑起來，顯得很開朗的樣子，希望讓這些小少爺們感受到他的友好和熱情。
畢竟這些人都是有錢人家的孩子，跟他們打好交道，以後搞不好能得到一些好處，這是屬於村民的樸素馬屁之道。
可是諾曼的熱情並沒有得到下面這些小少爺小小姐們的友情，他們反而覺得諾曼這個樣子很可笑——他們家裡的那些僕人們討好他們的時候，不正都是這樣一副模樣嗎？
而至於為什麼諾曼把富蘭克林先生都氣得發抖了富蘭克林先生還沒有把諾曼趕出去，反而正式地把他介紹給了他們……在學生們看來，這顯然是富蘭克林先生的修養好，有風度，以及一些不可名說的原因。
富蘭克林先生滿臉的無奈，就是最好的證據——沒錯，富蘭克林現在的面無表情被大部分的學生解讀成了無奈。
而這無奈是怎麼來的呢？似乎、應該、大概、可能這個叫諾曼的傢伙，其實是富蘭克林先生的妻子的叔叔的小兒子的同學的父親的遠房外甥，和富蘭克林先生有着親緣關係，所以富蘭克林先生即使對這個傢伙非常無奈，也只能接收下來。
這樣一想的話，這個大個子不被收學費還住在富蘭克林先生家二樓也就說得過去了，畢竟是親緣關係嘛。
前後都串聯了起來，一切都有了圓滿的解釋，完美。
現場好些個學生看着講台上的諾曼，眼中都閃爍着睿智的光芒，嘴角帶笑，一個個宛若看破真相智珠在握的智者。
倒是從開始就覺得諾曼只是個大笨熊的賈斯汀，現在正微微低着頭看着他面前桌上的那張羊皮紙。
那上面有幾個字母，以兩種奇怪的方式排列着，並不是任何一個已知的單詞。
這是賈斯汀學古語的小技巧，將字母以一定方式來排列來儘量靠近該古語的發音，以幫助他記憶這個古語。而他面前用這種技巧記錄下來的這兩個新古語的發音，竟是更接近於諾曼剛才的發音。
對於這兩個古語的含義，賈斯汀無從判斷，他唯一稍微有些掌握的就只有發音了。可是從發音上來說，為什麼諾曼發的音好像更接近於他所記載的正確發音呢？難道說，他發的音才是正確的？……
因為賈斯汀一貫的優秀形象和富蘭克林的肯定，再加上本就不記得那兩個新古語的發音和意思了，所以其他學生都自然地以賈斯汀的版本為準了，只有賈斯汀本人才依然堅定保持着對最初富蘭克林先生版本的那兩個古語的模糊印象。而以這個模糊印象來判斷的話，竟然是諾曼所闡述的對於兩個新古語的理解可能才是接近於真相的……
「好了，你先下去吧。」
在介紹完了諾曼之後，富蘭克林就讓他下去了。
賈斯汀緩緩抬起頭來，看着那個衣服的袖口快到手肘的大個子小丑，眼神中一直以來的驕傲和自信都不見了。
驚訝，忌憚，思索，疑惑，排斥……種種複雜的情緒交織在賈斯汀的眼神中。
賈斯汀的目光隨着諾曼的腳步移動，最終，在諾曼屁股落座的那一刻，他的嘴角輕揚，勾起一抹輕笑。
有意思，他似乎，有可能遇到了他有生以來最強勁的對手呢……
而被他視奸着的諾曼卻不知道自己不知不覺間已經成為了某個戲多的傢伙的宿命之敵，他只是在坐回到自己的位置之後覺得鼻子有點癢，然後挖出了一個鼻屎來，隨手一彈。
接着就開始坐在椅子上發呆，思考起一個重大的問題來。
今晚科林家會做什麼晚餐？……
第二十九章
侄子
還沒等來科林家的晚餐，先等來了富蘭克林的午餐。
諾曼從來沒有午餐的概念，所以當4鐘敲響大家開始進餐廳用午餐的時候，他才知道原來世界上還有午餐這種東西。
城裡人真是奢侈，一天竟然吃三頓。
諾曼一邊啃着麵包喝着蘑菇湯一邊幸福地享受着這種奢侈的生活。
用完了午餐又經過短暫的休息之後，大家重新回到客廳里準備上課。
按照往常的慣例，富蘭克林一般多是上午教文學和數學，下午教神學和法學，今天卻是在一個上午把一天的教學方向都講了個遍，下午也不知道要講什麼呢。而富蘭克林也不負大家期盼的眼神，在用晚餐休息了一會兒過來之後，直接宣布了今天下午的學習內容。
「下午，你們就自己學習吧，」
富蘭克林這樣說道，表情平靜，很認真的樣子，不像是在開玩笑——當然，這位三角眼的小個子先生也從來不開玩笑。
「好好把我上午教授的內容複習幾遍，再把你們之前所學的內容鞏固一下。臨近年考，再教授太多新的內容已經沒有意義，只會增加你們學習的負擔又起不到什麼效果，複習才是最重要的。」
富蘭克林罕見地說了好長一通，而一般人只有在心虛的時候才會這麼反常。
自己複習？
學生們都一愣。