真正的蒙氏教育在家庭:家庭場景 · 2 自己的日記 線上閱讀

有天早上傑米給我看她的日記。在第一頁上，她用自己創造的文字寫下了這樣一番話：「我6歲了。我會讀書寫字了。」日記有助於孩子在書寫方面培養成就感。

你需要

新筆記本；鋼筆、鉛筆、記號筆、蠟筆

前期準備

下定決心——

●除非得到允許，否則不要看孩子的日記（如果做不到，就換一項活動）；

●不要提要求；

●不要提醒孩子寫日記。

怎麼做

1.給孩子筆記本，告訴他這是專門為他準備的，隨便寫什麼都可以。

2.給孩子鋼筆、鉛筆、記號筆和蠟筆。

3.讓孩子自己完成日記，不要插手。

後續活動

如果孩子想要給你念日記，做一個心甘情願的聽眾，不要做任何評判。

活動用意

寫日記，就是讓孩子明白，寫字是一件愉快的事情，是表達內心的一種方式。把日記本交給孩子，其實就是告訴他一條非常重要的信息：「你可以用自己覺得合適的方式表達自己，而且不需要我的協助或指導。你想拿這個本子寫什麼，那是你自己的事情，隨你喜歡。寫了不看，或者與別人分享，都可以。」

如果孩子根本不寫怎麼辦？記住，隨便塗畫也是書寫。即便是很小的孩子，發現有可以寫寫畫畫的地方，也會很高興。

進一步

建議孩子寫寫關於大自然的日記。孩子可以每周畫一棵樹，或是一株植物，也可以外出寫生，畫畫小花小草、建築物，或者任何能引發孩子想象力的事物。

小提示

●就日記的題材給出建議。從貓咪的視角寫篇日記怎麼樣？從金魚的視角呢？從一棵樹或一所學校呢？和孩子聊聊它們要是寫日記會怎麼寫。

●給孩子念念你寫的日記。

●給孩子念一些日記口吻的作品，例如《蚯蚓的日記》［（美）克羅寧/著，（美）布里斯/繪，陳宏淑/譯］。