真正的蒙氏教育在家庭:戶外場景 · 22 打球 線上閱讀

加油！

你需要

兩個或兩個以上參與者；一個皮球（要是孩子年齡較小，就用氣球）

前期準備

讓孩子多玩玩皮球和氣球。

怎麼做

1.讓參與者站在一起。其中一人拿着球。

2.大家一起數到三。數「三」的時候，拿球的人把球拋到空中。

3.參與者輪流把球擊打到空中，不要讓球落地。每個人連續擊球不超過兩次。

4.玩到大家都累了，或者球掉到地上為止。

後續活動

● 設計一些新玩法——只用膝蓋觸球，或者只用腦袋頂氣球。

● 看看這個團隊能連續接球多少次而不落到地上。

● 不用手和腳，兩個人要怎樣配合運球？

活動用意

這個團隊的成員為了共同的目標而協同合作。他們彼此沒有競爭，為的不是一爭高下，而是貢獻自己的力量，讓團隊走得更遠。結果並不重要。這類遊戲注重從遊戲本身獲得樂趣：大家跑來跑去，歡笑叫嚷，並不意在表現個人的高超技術。

進一步

任何體育活動，尤其是那些可能被孩子玩成對抗的項目，都能以非對抗的形式進行。不為輸贏，只為玩得高興。以棒球為例。不要統計界外球，也不要設計三振出局。更改規則，隨意玩耍，讓每個孩子都能體驗跑壘、揮棒、投球。孩子放鬆下來，就能玩得盡興。這樣一來，也許等到真正進行對抗性比賽的時候，他能表現得更好。

小提示

家長若是爭強好勝，孩子也會不甘示弱。想要讓孩子以平常心看待輸贏，不管有沒有競爭都能高興自如，家長能做的就是模擬賽場上可能出現的各種情況。和孩子一起列出一些經驗準則，以正確面對稱讚、貶損、過度競爭、勝利和失敗。