真正的蒙氏教育在家庭:旅途場景 · 19 金髮姑娘眼中的三隻熊 線上閱讀

我又累又餓，而它們卻有溫暖的床和熱乎乎的食物。

你需要

故事書；紙和鉛筆（可選）

前期準備

有空的時候就給孩子讀書。反覆讀他喜歡的故事。

怎麼做

1.挑一篇孩子非常熟悉的故事，比如《金髮姑娘和三隻熊》。從故事中的人物視角出發，聊聊某個特定人物的感受。可以這樣說：「我在想，熊對金髮姑娘肯定很生氣……」

2.假裝你是記者，去採訪金髮姑娘。邀請孩子來扮演金髮姑娘。這樣問：「你能告訴我們今天都發生了什麼嗎？你怎麼看待熊的房子？」

3.聊聊孩子扮演的角色會怎麼看待這個故事，討論一下他所扮角色的看法與原來的故事有何區別。比如，金髮姑娘對這個故事有什麼感想？她會怎麼講這個故事？

後續活動

● 建議孩子以所扮角色的視角，複述或改編這個故事。

● 通過變換視角，改編孩子看過的其他故事。

● 和孩子一起讀新故事的時候，聊聊裡面的人物視角。看看書中的插畫，談一談相關人物的表情和態度。

活動用意

在這項活動中，孩子學着從他人的角度看待生活，這很有意思。感同身受（移情）是一種非常寶貴的經歷，是學習與他人合作、欣賞他人的重要一環。金髮姑娘是個壞人，是個被寵壞的小孩子，只顧自己，這種評價人人都會說。但是，如果考慮到她當時正饑寒交迫、疲憊不堪，這個故事就可以有完全不同的講法。這項活動也可以讓孩子更清楚地了解角色，對於開發寫作和表演天賦很有好處。

進一步

如果孩子從外面玩回來或放學回家，講了其他孩子做的某件事。家長首先要認同孩子的感受，然後溫和地鼓勵他從當事人的角度看問題。請孩子扮演不同的角色，讓他體會其他孩子的感受。

小提示

幫孩子把故事演出來，可以是一出木偶戲。多演幾次，每次都從不同的角度演繹。